'Un giorno da Reporter'

Sono tante le attività che gli alunni della scuola primaria Gandhi svolgono con i ragazzi che frequentano il C.I.G. (Centro Integrazione Gandhi): dalle attività ricreative al pranzo insieme, dalle uscite all’esperienza di andare a cavallo e non ultima, l’attività di tutoraggio. Ma ciò che ha toccato il cuore di tutti è stata una poesia che Sofia Polizzi, un’ alunna che frequenta la V della scuola Primaria Gandhi, ha scritto per suggellare il legame che si è creato con coloro che a volte vengono guardati con diffidenza; e allora perchè non condividerla con tutti?!

Al nostro arrivo, veniamo accolti dal Vicepresidente dell’ Ordine degli Architetti PPC della Provincia di Prato l’Arch. Marzia De Marzi che ci presenta il Presidente l’Arch. Luigi Scrima, Presidente dell’Ordine e l’Arch. Aurelio Imbrogno esperto di sostenibilità. Più che di un’intervista, si è trattato di una piacevole conversazione con dei professionisti che ci hanno reso molto comprensibili degli argomenti per noi complessi. Grazie!
• Come si diventa bio-architetto e in cosa consiste il suo lavoro?
Da un puto di vista dei corsi di studio non esiste bio-architettura ,
ma dopo la laurea ci si specializza, con dei master , in questo ramo di studi. Il lavoro consiste nel fare attenzione ai materiali usati e ai “cicli della terra” perché ciò che può essere rifiuto per noi, può essere cibo per altri esseri viventi.
• Cosa l’ha spinto a scegliere questo ramo dell’architettura?
Mi sono laureato negli anni ‘70 in architettura e negli anni ’90 ho iniziato a coltivare la mia passione per la bio-architettura che è molto utile per utilizzare meno il petrolio ma usufruire maggiormente delle materie prime rinnovabili che potremo sempre usare tranquillamente. In alcuni paesi del nord Europa e in alcune realtà, come la provincia autonoma di Bolzano tutto ciò è già in funzione da alcuni anni ma, in futuro, dovremmo imparare a sfruttare in modo più adeguato le risorse della nostra terra.
• Quali sono, in sintesi, le caratteristiche principali che contraddistinguono la bio-architettura?
La bio-architettura consiste nel riusare i materiali o usare materiali che, al momento della demolizione si possono impiegare in altri campi. Per risparmiare sulle energie possiamo usare, ad esempio, i pannelli fotovoltaici per la luce e materiali isolanti per ridurre la dispersione negli impianti di riscaldamento, ma la prima fonte di risparmio è ELIMINARE GLI SPRECHI.
• Che caratteristiche deve avere l’architettura per essere sostenibile?
Dobbiamo abituarci alla sobrietà ( usare energie naturali e rinnovabili, riciclare e non buttare mai niente che può essere riparato o riusato); inoltre bisogna fare attenzione ai “cicli della vita”. A Prato stiamo rinnovando una vecchia fabbrica, che trasformeremo nella nuova Camera di Commercio e per la quale stiamo utilizzando materiali isolanti per ridurre al minimo la dispersione di calore seguendo le regole del risparmio e, altrettanto importante, rispettando “i cicli della vita”, riutilizziamo un suolo che è già stato usato.
• Riguardo al tema della sostenibilità, quanto è sensibile l’edilizia italiana? E quanto quella di altre nazioni?
L’ Italia ha iniziato adesso a usare energie sostenibili e ridurre l’ utilizzo di materiali derivanti dal petrolio invece, altre nazioni sono più avanti di noi di circa 30 anni. Bolzano è l’ unica città italiana che quando si è trovata davanti al problema lo ha affrontato ma, il resto d’ Italia, invece, è poco sensibile a tutto ciò.
• In questi ultimi tempi si parla tanto di risparmio energetico degli edifici. Possiamo considerare la certificazione energetica un primo passo verso la certificazione ecologica degli edifici?
La certificazione energetica parte dalla classe A per arrivare alla classe G. Avere una casa appartenente ad esempio alla classe F avrebbe dovuto spingere il proprietario a migliorare la sua abitazione per raggiungere la classe A. Anche un’azione del genere può essere un primo passo verso il risparmio.
• Oggi giorno purtroppo i combustibili fossili stanno esaurendosi, lei si affida ancora a questo tipo di energia oppure pensa che quelle rinnovabili siano un’ottima alternativa?
In futuro le energie rinnovabili saranno un obbligo perché i combustibili fossili si esauriranno. Un ottimo aiuto per il risparmio potrebbe essere, ad esempio, una sola caldaia che produrrà insieme energia e calore migliorando l’efficienza e diminuendo gli sprechi. Ma anche i rifiuti potranno essere riusati per aiutare l’ambiente. In futuro per Prato una buona fonte naturale sarà il legno, grande risorsa rinnovabile che viene poco sfruttata.( Prato potrebbe soddisfare il suo fabbisogno usando soltanto il legno della pulizia dei boschi.)
• Cosa ne pensa dei panelli solari che occupano i nostri campi e deturpano i paesaggi?
I panelli fotovoltaici, e non solari, producono energia soprattutto per l’illuminazione; essi sono soprattutto una moda però ancora non si sa tra venti anni come smaltirli, ma grazie alla ricerca tutto può migliorare.
• Abbiamo letto nel suo regolamento edilizio verso la sostenibilità, che ha utilizzato una frase relativa a Gandhi , per lei che significato ha “ siate voi il cambiamento che volete vedere nel mondo”? in cosa consiste questo cambiamento?
Significa che ognuno di noi può fare grandi cose ad esempio nelle nostre case potremo eliminare gli usa e getta, usare meno l’ auto, tenere la temperatura del termosifone con un massimo di 20°C, non sprecare l’ acqua , fare la raccolta differenziata e spegnere la luce quando non siamo in una stanza. Semplici gesti!
Interviene, a questo punto, l’arch. De Marzi che ci racconta degli episodi di vita professionale, ma anche quotidiana in cui l’urgenza ambientale la fa da padrona. E’ capitato a lei personalmente di fare domande su quale fosse il futuro dei fotovoltaici, di un loro possibile smaltimento proprio a persone competenti in materia. L’architetto, quindi, ha evidenziato che spesso anche loro che sono dei professionisti hanno delle perplessità davanti all’ignoranza e alla superficialità di tante persone ‘addetti ai lavori’ che non sanno dare risposte.la redazione delle Zipoli

Ecco il secondo articolo dei ragazzi della nostra Scuola Zipoli, pubblicato oggi sulla pagina del Campionato, edizione di Prato. Leggetelo con attenzione perché tratta un argomento attuale e interessante e come sempre… VOTATELO!

I Maya erano ossessionati dal tempo e per questo nel 317 d.C. scrissero il “Calendario Maya” dove c’era scritto che nel 21/12/2012 ci sarà la fine del Mondo. Ma chi era il popolo Maya? Il popolo dei Maya era una popolazione stabilitasi nel Guatemala (sud America) a partire dal 1500 a.C fino al 987 d.C. Essi erano probabilmente tribù di nomadi che si trasformarono in agricoltori abitando in piccoli gruppi vicino ai terreni coltivati. Analizzando il loro calendario si nota che ciascun ciclo del “Lungo computo” corrisponde ad un’era del mondo; secondo alcuni per i Maya il passaggio da un’era all’altra è segnato da catastrofi e distruzioni (un po’ come credevamo noi nel 2000…). Il ciclo attualmente in corso è iniziato il 6 settembre del 3114 a.C. e avrà termine il 22 dicembre del 2012, cioè sabato 21 dicembre sarà l’ultimo giorno del vecchio ciclo. Ciò che loro ipotizzavano possa accadere intorno a quella data è: 1:blocco ed inversione della rotazione terrestre a causa della diminuzione di campo magnetico; 2:arrivo nei pressi della Terra di un corpo celeste chiamato Nibiru che causerebbe maremoti terrificanti; 3:allineamento galattico del Sole e relativi sconvolgimenti terrestri; 4:aumento della risonanza di Schumann fino a 13Hz con conseguenti catastrofi. Ma analizziamo le varie teorie: 1) Il rallentamento della rotazione terrestre è un fattore reale, conosciuto e costante da milioni di anni, ma perche’ avvengano ci vogliono milioni di anni (direi che non c’è da preoccuparsi) e le inversioni magnetiche impiegano qualche migliaio di anni per compiersi, l’ultima è stata 780.000 anni fa e la prossima non sappiamo quando avverrà, ma di certo questa cosa non avverrà in un giorno, e di certo non era compresa dai Maya. 2)L’ultima trovata dei catastrofisti del 2012 è l’esistenza di Nibiru, da molti chiamato pianeta X, le fonti attingono da documenti Sumeri del 2000 a. C., ma essi nemmeno sapevano che fosse la Terra a girare intorno al Sole e non viceversa, ci vuole coraggio a prendere queste leggende come teorie scientifiche… 3)La precessione degli equinozi è un fenomeno prettamente terrestre, quindi pensare che sia il Sole a fare chissà quale sforzo per superare l’equatore galattico è completamente errato. 4) La risonanza di Schumann è un fenomeno dovuti ai fulmini (circa 50 al secondo!) nella nostra ionosfera ed è un valore assolutamente stabile a 7.8 Hz e non esistono studi che confermano l’aumento di questa risonanza. Noi pensiamo che le teorie sulla “catastrofe annunciata” sono inventate per fare business o sono esagerazioni di problemi reali ma già affrontati e superati senza drammi. Spaventare le persone è un gioco da ragazzi, basta mischiare un po’ di ignoranza con tanti numeri o parole incomprensibili e unire il tutto ad una spiegazione affascinante, spesso basata su libri o rituali antichi. Un esempio astronomico di questi deliri catastrofisti è stato nel 1910, con il passaggio della Terra attraverso la coda della cometa di Halley, che terrorizzò tanta gente perché si era sparsa la voce che la coda contenesse cianuro… Bisognerebbe mettersi in testa che il vero rischio per la Terra siamo noi, che da decenni cerchiamo di autodistruggerci sfruttandone senza ritegno le risorse… Il vero pericolo è qui e lo possiamo affrontare, visto che dipende dal nostro modo di vivere! “Ma perché proprio il 2012? L’astronomia maya antica è tutto meno che robaccia. Nel corso dei secoli escogitarono almeno venti calendari basati sui cicli più diversi. Al termine di secoli di osservazioni, i loro astronomi giunsero alla conclusione che al solstizio d’inverno del 2012, il 21/12/12, ossia il 13.0.0.0.0 secondo quello che è noto come calendario maya del computo lungo, comincerà una nuova era della storia umana.” Ma tranquilli, “Niente di male accadra’ alla Terra nel 2012″, lo dicono anche gli scienziati della Nasa gettano cosi’ acqua sul fuoco.
Autori: Sula Sabina, Nagagahapitiye Kavisha, Biti Ludovica, Bianchi Elena, Cataldo Lorenzo, Iacovino Lorenzo.

Anche quest’anno La Nazione ha organizzato il Campionato di Giornalismo “Cronisti in classe” a cui partecipa una squadra formata da alunni della Scuola Secondaria di 1° Zipoli. Mi raccomando: leggete l’articolo e soprattutto VOTATELO! (Per esprimere il proprio voto bisogna cliccare con il mouse sul simbolo del cuoricino)

Anche noi bambini delle classi quarte, abbiamo voluto festeggiare con un coro natalizio, la conclusione del laboratorio di musica. Ecco a voi il video della lezione aperta ai genitori e… Auguri a tutti!

Classi quarte Scuola Primaria Gandhi

Il 22 dicembre abbiamo salutato l’arrivo delle vacanze natalizie e abbiamo fatto gli auguri a parenti ed amici cantando tipiche canzoni natalizie in italiano e in inglese, canzoni rap, recitando poesie e filastrocche in italiano e con battute e inserendo anche una canzone che, anche se non è prettamenta natalizia, esprime l’amore per la vita.
Ecco a voi un piccolo filmato, guardatelo e mandateci dei commenti.

Classi I e V della scuola primaria L. D’Amico di S. Ippolito

Martedì 29 Novembre, noi bambini delle classe quarte della scuola primaria Gandhi, siamo andati a Firenze con le nostre maestre dove abbiamo visitato la Moschea, la Sinagoga e il Museo di Arte e Storia Ebraica. La Moschea di Firenze ha sede nel centro della città. L’aspetto esterno dell’edificio non è quello con cupole e minareti, ma entrando, abbiamo subito visto che ha una grande sala delle preghiere tappezzata in modo originale, con il pavimento ricoperto da magnifici tappeti. La nostra guida prima di farci entrare, ci ha fatto togliere le scarpe, poi ci ha parlato dei fondamenti dell’Islam e ci ha fatto un “mini corso” di scrittura araba, durante il quale ci siamo divertiti molto.
La Sinagoga di Firenze è stata costruita nel 1882: ha una bella cupola in rame color verde e la facciata dai colori bianco e rosa. Le pareti interne sono tutte decorate con mosaici e affreschi, motivi floreali o geometrici e con scritte in lettere ebraiche che sembrano disegni. La nostra guida, ci ha fatto vedere come, nonostante i restauri, si vedano ancora i segni dell’alluvione del 1966. E’ stata una bella uscita, tutti quanti siamo tornati davvero entusiasti!

Per conoscere meglio la vita e la morte degli Etruschi siamo andati a visitare il museo e le tombe di Artimino. Per prima cosa abbiamo visitato il museo dove c’erano diversi resti dellla loro vita quotidiana.
C’erano tanti utensili da cucina, l’Incensiere dove veniva tenuto l’incenso che serviva per profumare la casa, scudi, elmi… dopo siamo andati a visitare le tombe;

c’erano due tombe molto belle, la prima l’abbiamo visitata dall’alto perchè, gli arheologi, avevano paura che cedesse e quindi l’hanno scavata dal tetto. L’altra era più piccola e sembrava una casetta. In tutte e due i tombaroli hanno rubato il corredo funebre.
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La gita è stata molto interessante e le cose che abbiamo visto ci hanno molto colpito.
Davide, Greta, Giulia e Matteo della scuola Primaria Da Vinci classe V.

Lo scorso anno, noi ragazzi della quinta della scuola primaria di Vergaio, abbiamo partecipato ad un concorso ispirato alla Divina Commedia. Ebbene siamo arrivati primi con il nostro mini video e ora vogliamo mostrarvelo.

Un saluto a tutti e aspettiamo dei commenti.

Ciao, siamo i ragazzi della 5° di Vergaio. Oggi vogliamo parlarvi della nostra lezione di orienteering con Massimo. (Sono esercizi che ci aiutano nell’orientamento).
Come prima cosa l’istruttore ci ha dato una cartina in scala della nostra scuola. Ha detto di cercare i “cinesini” ed una lanterna, dopo di che dovevamo riportare la loro posizione sulla mappa. Quando tutti avevamo finito, ha controllato i fogli e ci ha detto se avevamo fatto bene. Alla fine della lezione Massimo ha chiesto se ci ricordavamo che figure c’erano sui “cinesini”.
Questa attività è stata svolta in diverse classi dell’Istituto, seppur con modalità diverse a seconda dell’età. Ci è sembrata divertente e non semplice come credevamo.

Riccardo, Niccolò, Noemi e Caterina.

Mercoledì 30 Novembre si svolgerà il torneo interno della Corsa Campestre 2011-2012, nei giardini della scuola secondaria di primo grado ‘Zipoli. alle ore 10,00. Alle ore 12,00 sono invitati a partecipare anche i bambini delle classi quinte della scuola primaria ‘Gandhi’.